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教学型数字全息显微镜

教学型数字全息显微镜
q17
产品描述
参数

主要技术指标

  • 空间采样1280*1024;
  • 横向分辨率:0.5um;
  • 纵向分辨率:2nm;
  • 纵向测量深度:平滑样品根据视场深度而定,台阶样品不超过半个波长。


优势特点

  • 3D实时动态测量,可对样本进行动态跟踪分析;
  • 能够记录和再现物体的三维信息,分辨率高,纵向分辨率:2nm;
  • 无需扫描,无需进行标记,对待测样本物体的影响较小;
  • 操作简便,对测量环境要求不高,更方便中学教学实验。


教学功能及应用

  • 中学纳米实验室微观形貌测试及其相应的动态特性分析;
  • 适合观测生物细胞的三维结构,分辨率高,可达纳米级别;
  • 无需细胞标记,就可观测细胞结构,更利于中学生物学科的课程教学实验;
  • 无需扫描,测量过程实时,可进行动态跟踪分析,保证测试结果更真实可靠;
  • 观察范围大,视场范围2mm,可与原子力显微镜和扫描隧道显微镜配套使用,达到功能互补,能够更好地进行样品检测,方便教学实验;
  • 可应用于中学理化生实验室,尤其是生物实验室,可进行纳米创客、纳米STEAM教学实验。

 

工作原理
数字全息显微成像分两步进行。首先利用光学显微术对被测物体预放大,利用光学全息术记录物体的显微全息图,通过光电探测技术将全息图数字化。最后数字再现物体的三维图像信息。

数字记录——数字再现

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微观形貌测量思路

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测量软件

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测量结果

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测量软件(3D实时动态测量)

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教学案例

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