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超微教学型扫描隧道显微镜

超微教学型扫描隧道显微镜
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产品描述
参数

2019年教育部正式发布了《初中物理教学装备配置标准》等6个学科教学装备配置标准,并于2019年9月1日实施,“微型教学扫描隧道显微镜”正式进入国家教育行业标准。

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教学专用

超微一体化精致设计,安装简单,操作方便;
适合中小学微观教学实验,可观测三维原子图像;
普通实验环境下便可快速获得原子图像;
功能强大的图像处理、数据分析软件,像科学家一样学习;
分辨率高,达到pm级别,可观察原子的真实微观结构;
成像速度快,方便课堂教学实验。

参数

扫描范围:XY向:500nm*500nm,Z向:200nm;
分辨率:XY向:8pm,Z向:3pm;
样品要求:尺寸≦φ10mm;
样品趋近:马达自动趋近;
扫描角度:0~360°;扫描速度:可调;
线扫描点数:可调,可达2048*2048点;
倾斜补偿:通过硬件补偿X/Y倾斜;
谱线模式:单点测量或矢量多点测量;
电源:100-240VAC(30W);
仪器尺寸/重量:200*200*110mm/2.3kg。

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教学功能及应用

观察微观世界的纳米级表征形貌特征,可直接用于中学物理、化学、生物、科学、探究等课程的实验观察
极大超越光学显微镜对微观物质的观察倍数和精度,从分子世界到原子世界,可以解决中学物理及化学相关原子的课程的观察及实验;
适用于中学理化生实验室、科学探究实验室、STEAM\创客实验室、智慧教室和未来教室。

工作原理
当探针和样品无限接近时,应用量子隧道效应,探针针尖和样品表面产生了隧道电流,样品表面的高度不同,探测到的隧道电流不同,收集隧道电流的信号来得到样品表面的形貌图。

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资质

“第七届国际发明展览会暨国际教学新仪器新设备展览会上荣获金奖”
纳入2016年广东省教育装备新产品新技术推荐目录”
具有“教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测中心检测报告”;
具有“中国科学院苏州纳米技术与纳米仿生研究所苏州工业园区纳米技术产品认定特征检测报告”。

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